viernes, 30 de marzo de 2012

Algunas imágenes


Avances

Hola!!! Les cuento que mis alumnos están muy entusiasmados con la actividad propuesta. Ya han logrado algunos avances en la tarea pero muy pocos aún. Espero que en esta semana libre se esmeren y logren una buena producción. Para incentivarlos con la tarea en una clase nos dedicamos a buscar en internet imágenes que admitan ejes de simetría, fue algo caótico pues en el liceo el acceso a internet es muy limitado. Estamos en contacto. Saludos!!!!

domingo, 25 de marzo de 2012

Para tener en cuenta

Desafío para mis alumnos

Hola,les cuento que recién hoy me animé a publicar el blog creado para mis alumnos. La dirección es: http://matematicabarrosblancos.blogspot.com/ Los invito a visualizar el desafío propuesto. Además me animé a crearles una presentación en "prezi" con el fin de expicarles básicamente el concépto de simetría y mostrarles algunos ejemplos. Me encantó el programa "Prezi" me parece muy dinámico y útil. Puede captar la atención de los estudiantes. Espero que les guste y que mis alumnos tengan éxito en sus tareas!!!!

Desafío

Hola!!! Les cuento que estoy en la creación de un bloog a cual puedan acceder mis alumnos para proponerle el desafío. Tome la decisión de aplicar el desafío que yo misma propuse en el NIvel 1. La primera instancia es trabajar el tema SIMETRÍA AXIAL luego pedirle a los alumnos que tomen fotografias a objetos,elementos de la naturaleza, fachadas, etc. donde este presente la simetría axial. Luego que en la fotografía indiquen los ejes de simetría que observen, pueden imprimirla en papel o lo pueden realizar el algún programa informático. La tarea podra ser realizada en forma individual o grupal, quedará planteada para semana de turismo. Espero que los alumnos se entusiasmen con la tarea. Saludos Natalia Ramondino

viernes, 23 de marzo de 2012

Preocupada

Hola, estoy bastante preocupada, pues los días siguen pasando y no logro abordar los contenidos del NIvel dos. Revisé los desafíos propuestaos y estan muy buenos pero ninguno para la altura del año en la que estamos. Recíen estoy conociendo a mis alumnos y estamos algo desbordados repasando concéptos previos. No se como continuar!!!!

viernes, 16 de marzo de 2012

Audio

http://soundcloud.com/natalia-30/fragmento

El audio que grabe es un fragmento del libro: "A orillas del río Piedra me senté y lloré" de Paulo Cohelo. Un libro que había leído hace muchos años y me encantó. Lo volví a leer para tomar un fragmento y compartirlo. Espero que les guste!!!

Una gran instancia de aprendizaje donde predomina el azul!!!

Esta imagen la seleccione porque engloba dos de los desafíos propuestos. Por un lado podemos observar a simple vista que predomina el color azul y por otro representa una gran instancia de aprendizaje. La foto fue tomada en febrero de este año, en un campamento educativo en el balneario Kiyú. Los alumnos que asistieron a este campamento forman parte del "Plan tránsito entre los ciclos educativos". Son alumnos egresados de primaria que  por algún motivo (familiar, emocional, de aprendizaje, etc) fueron seleccionados por sus maestras para formar parte del Plan. Fue una experiencia inolvidable, siento que aprendimos muchas cosas bien importantes para la vida. Cada uno de ellos "tiene un mundo" en que seguramente muchos de nosotros no podríamos sobrevivir.

El Infinito

Para resolver este desafío, que fue uno de los más interesantes, coloqué dos espejos uno enfrente del otro lo más paralelos posibles, entre ellos coloqué un objeto (un botellón de agua Salus). Observamos que la imagen se ve reflejada en un espejo y en otro generando así una sucesión de imágenes. Así es como yo represente al infinito.

Desafío de imágen

Completé el formulario en la página de Artic con un desafío llamado: La belleza de la simetría. Los invito a verlo!!!

Imágenes y audio

Hola compañeros!!!! Me encuentro realizando las actividades de la semana 1. Que ideas!!! Al principio cuando leí los desafíos me resultaron muy interesantes, luego me puse a pensar cual elegir y me desesperé. Hablé con algunos compañeros y me dieron algunas buenas ideas, ahora estoy en proceso de realizarlas. Me resultaron mucho mas complicadas las imágenes que el audio. Suerte para todos!!!!

jueves, 8 de marzo de 2012

Mi ambiente personal de aprenzidaje



Mi mayor expectativa con respecto a este curso es poder aprender más herramientas para aplicar en mis clases, ampliar mi ambiente personal de aprendizaje. Siento que los alumnos tienen una herramineta muy poderosa como lo es la XO y que los docentes estamos en la obligación de enseñarles la amplia utilidad que tiene esta poderosa computadora. Para eso es necesario aprender muchas cosas y es por eso que hoy estoy formando parte de Artic.                                   

Impresiones del taller

Hola, les cuento que la jornada del pasado Lunes 5 de Marzo en Montevideo, me resultó muy interesante y dinámica. Me encantó la jornada de presentación que realizamos, en la cual me presenté con el compañero Andrés de Maldonado. Aprendí un montón de cosas nuevas y me quede con muchas ganas de aprender más. Observo un gran entusiasmo y compromiso por parte de los facilitadores. Seguro que vamos a tener éxito en esta nueva etapa de Artic. Saludos Natalia.

Artic

Hola compañeros!!!! Estoy muy ansiosa por comezar a trabajar, les cuento que mi facilitadora es Jeniffer y ya se comunico con nosotros, todo en marcha para comenzar a trabajar!!!! Saludos y FELIZ DÍA A TODAS LAS MUJERES CON LAS QUE COMPARTO ESTA EXPERIENCIA!!!!

lunes, 5 de marzo de 2012

Presentando a mi compañero:


Su nombre es Andrés Borthagaray, vive en la ciudad de Maldonado. Trabaja como ingeniero eléctrico en UTE. Ejerce la docencia hace seis años por vocación, muchos integrantes de su familia son docentes. Trabaja en UTU y da clases de Matemática, Física y Magnitudes entre otras.
Su mayor expectativa con respecto a este curso es poder integrar la tecnología a la enseñanza.
Un momento de su vida donde el aprendizaje cobra importancia es cuando logra transformaciones en sus alumnos a nivel anímico, académico y vincular.
Recuerda un momento en el que junto con un grupo de docentes motivados trabajo con el fin de potenciar a un grupo de alumnos con dificultades de aprendizaje, logrando sus objetivos con éxito.
Andrés considera que las tres cualidades valoradas en él por sus personas más cercanas son: sencillez, buen humor y fidelidad. Considera que sus tres cualidades mas valoradas como educador son: buen humor, disponibilidad y compromiso.
El aporte más importante que Andrés considera que ha dado a otras personas es el mostrarle que pueden lograr lo que se propongan.
El aporte más importante que sus estudiantes le han dado es hacerlo sentir útil en la vida.